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[工作总结] 2018贵州走访工作总结

团队总结
罗勇·队长结辞——在2018年暑假期间7月15日-7月29日的贵州省毕节地区大方县油杉小学与鸣放小学的一对一资助助学走访实践中,向日葵天使第十二届贵州志愿者团队主要实践内容如下:
一、        调查当地是否有学习欲望强烈的家庭困难学生,给予资助:
1.对仍在接受向日葵团队一对一资助的学生进行回访,考察其新一年的变化情况(学习成绩、家里收支状态等),反馈于资助人,反映资助是否到位;
2.留意是否有新增的亟需资助的学生,考察需求资助学生的学习、生活及家庭情况等,后期收集整理资料并进行表决是否需要资助。
二、        考察2018年油杉小学与鸣放小学的新动态,譬如教学情况、学生升学或退学情况、学校设施使用情况、师资情况等;从而了解目前学校发展主要的困难以及需求。
三、        鉴大方县油杉村与鸣放村当地实际情况进行考察,了解当地热点问题、热点事件、热点人物,了解当地的经济、政策、文化、教育、地理环境、人口流到及具体个体家庭等动态变化;以之反映毕节地区乡村中小学教育状况问题。
实践活动过程中,团队前期工作落实到位,所以迅速适应了日常走访以及考察工作流程。在为期15天的贵州省毕节地区大方县油杉小学与鸣放小学调研实践中,磨练了团队的意志,不畏盛夏炎热、翻越崎岖山路,最远走访往返步行时间长达6小时;完满结束预定工作:
一、        对油杉小学进行了图书室大整理。
二、        对两个学校进行了教学器材、文具及体育器材的捐赠。
三、        实地调查中,走访59个家庭,共计68名需求助学学生,了解到了仍在接受向日葵团队一对一资助的学生新一年的学习成绩及家里收支状态等情况,及时给予资助人到位的反馈信息;同时对新增的亟需资助的学生进行了学习、生活及家庭等情况进行了考察,待后期实践活动结束后收集整理资料进行资助跟进。
四、        了解到了油杉村当地正在进行旅游开发,也正在大力进行精准扶贫项目;同时考察到了2018年两个学校教学情况、学生升学与退学情况、学校设施使用情况以及师资情况等;并且发现了油杉小学目前图书室运用的主要问题——油杉小学图书室经过外界爱心人士的各式捐助后,基本上各种学习资料及课外书籍是相当丰富的;而且有了绘画类的书籍、配套的绘画工具以及各式棋类文娱用具,甚至有了口琴、葫芦丝和尤克里里等音乐器材;有不少书籍可能超出小学理解范围的书籍,譬如毛泽东选集、邓小平选集等政治性的书籍;而且不少书籍与绘画用具大部分仍旧是未拆封的,乐器也铺了一层灰尘,从中窥知——盲目捐赠,实际上是做了无用功。
五、        由于在走访过程中,团队发现了不少学生家庭是离异单亲状态;不少学生父母都是不在身边的,孩子跟爷爷奶奶一同生活;内向与叛逆的学生并存且有增长的趋势,所以团队针对该问题对个别问题学生进行了心理辅导,略尽了绵薄力量。
实践活动的团队前期工作分为生活版块、走访版块、文秘版块以及助学版块,对实践活动期间负责内容总结如下:
                                                         乐凯·生活组组长结辞
      生活组在队员们的衣食住行中要做好工作,想法一定要细致入微,要做好一切可能发生的突发状况的应急措施,其次在交通方面的车票要看仔细,时间,班次,价格,地点,人数。
      提前购买好需要的药品,在最后一个能够买的落脚地购买好需要的生活必需品。收集好队员们的资料(身份证)并且保管好,每次去往下一个地方时都要提前清点好人数以及行李,看有没有差人。提前跟大家讲好行程规划,照顾好每一个队员的心情。在收款时要标明收款项目,价格。
      在校期间的生活组要照顾每一个队员的身体和心理,第一时间做出选择,做好向日葵的形象工作,不得乱扔垃圾等等。在与留校孩子们的沟通中要轻声细语,照顾好孩子们的心理。
      生活组的重点其实就是在活动提前的准备要充分,在后面的活动里就按照原计划进行就好了,一定记得的就是要做好提前预留的时间,计划做好的同时也要具有一定的随机应变的能力。

                                                        孙甜·走访组组长结辞
      昨天我们顺利结束了油杉小学和鸣放小学的走访任务,二十天的时间,我们对两个村子和两个小学,以及对资助对象和预备资助对象进行了深入的调查
和了解。
      首先,两个公路大部分修通了,还有一部分仍在建,两个学校的交通状况都有了很大的好转。这对学校的发展和走访的进展,都有着积极的意义。但是由于先天不足及全方位的差距,油杉小学的发展还有巨大的提升空间,无论是师资、教学设备、教舍还是教师培训、课程设置都还存着一些问题,首先师资力量不够,老师不能及时更新教学方法,带给学生的消息也待更新。其次年级与年级之间跨度太大,三年级后直接跨到六年级,学生获取的知识不够扎实,与初中的衔接不是很好。最后,教学的设施还是需要继续更新,给学生们提供更好的学习环境。鸣放相比之下比较完善,学校比较宽敞,设施也相对完善。
      我们在到达的第一天分成三队,一队与老师确认走访的路线与学校的最新情况,另一队打扫学校的卫生与住宿的地方,还有一队熟悉村子附近的居民及建筑物。我们以最快的速度适应了当地村子的环境。当天召开了任务发布会并在第二天迅速开始走访,由于前期策划准备的比较充分,以及有赵鹏老师和张梅老师以及蒋校长的大力帮助,我们在走访的过程中没有遇到什么困难,相对比较顺利。在走访中我们发现,大部分我们向日葵资助的学生都能努力学习,向着好的方向前进,且考大学的意愿都比较强,但很遗憾的是,还是有几个学生由于家庭的各种原因退学了,我们努力劝说但还是难以改变这种局面,因此我们在开会中,讨论是否要提高资助标准,尽量减轻家庭学习的负担。但在总体的沟通过程中,我们还是很欣慰有越来越多的家长开始重视孩子的学习,并且积极配合我们向日葵的工作,即使有压力也一定要送自己的孩子读到大学,这样的局面是我们最乐意看到的。

                                                          舒玲·文秘组组长结辞  
      作为文秘组组长,我就在油杉小学、鸣放小学的走访期间作出如下总结。按照整个文秘策划案来说,我们的进度还算可以。但是仍然有不少问题。
      首先,在物资准备方面,其实我们少带了两个排插,但是从整体的过程来看,少了两个排插并没有对我们产生较大的影响。因此,在下一届的筹备工作中,我们可以告诉下一届的参与人员只需要带两个大排插就够了。(可根据实际情况再来定夺)。在笔记本电脑准备方面,其实带两个笔记本电脑也足够了。个别队员如果有特殊需求,可以自备。
       第二,在前期工作中,走访表、安全协议书的准备都比较充足,同时安全协议书也多带了几份。在团队微博建立方面,我们还是推迟了一些,因为某些因素,但是还是能够按要求准时发送,这点值得肯定,这方面还是多亏了队长的帮忙。
       第三,在照片、视频整理方面,其实我们文秘组一开始就没说清楚要求,所以照片整理到现在还没有分类完毕,这点需要反思一下,就是尽管写完了策划书,直接扔到群里让大家过目是不够的,还需要自行跟大家面对面说清楚。特别是督促其他走访人员资料录入方面,我们文秘组做的是不够的。特别是拍视频。
        第四,撇开督促工作不谈,文秘组在资料收集方面,算比较灵活。还是让组员根据实际情况来上交资料。这点还是值得肯定的,不熬夜,保证组员的充分休息很关键。
        第五,会议记录我们是没有的,这点暂时让我跟俊杰商讨一下是否要记录。
        第六,信息录入表一开始没跟大家说清楚要统一格式,所以导致信息录入表不同,后期文秘整编工作可能会更繁忙。
        第七,在鸣放走访前期,一定要将油杉小学全部的走访资料整理好,不然会乱。要将两个学校的走访资料区分开来,建立两个不同的文件夹。
        第八,在购买肉菜方面,要考虑夏季存放时长的问题。其中,我们在油杉卖了很多肉,结果冰箱坏了,最后导致浪费了一些肉。
        第九,第二天要去走访的人员,在前天就应该把走访要带的相关资料准备好,同时,有全家福的一定要认真找照片,防止出错或者漏带照片的情况出现。

                                                         文婕·助学组组长结辞
      到油杉小学一周的走访工作很快就结束了,好希望时间慢一点。从刚到油杉的第一天,条件确实让我有点吃惊,但是大家一起帮忙收拾东西,不一会儿温馨的小床就铺好了,老师也尽自己最大的努力让我们睡的很舒适,不会觉得课桌很硬,大家一起分工合作分配了各自的工作,大家都齐心协力,各自干好自己的工作,饭菜也很好吃,走访的路程也很顺畅。无论是干什么大家总是一起行动一起陪伴着彼此,相互关心相互照顾。对于中期的走访工作,因为有的会有语言的沟通障碍,有时候会花费很多的时间去进行沟通。走访的时候,有时候孩子会晚来,有时候就会耽误后面的走访的时间。所以我建议:
第一,以后可以约早一点时间;      
第二,建议学校可以考虑加强孩子的读书兴趣,因为发现有的图书资源利用率比较低;
第三,孩子的心理问题还是存在一些问题,有的有点内向,不太愿意进行沟通,所以可以考虑一下心理老师的聘请。
       今年对孩子的感触最深的就会有孩子大早上就会来学校找我们玩,会来"偷看"我们起床了没,会帮助我们做一些事情,我们会陪孩子一起玩耍一起学习。孩子也很喜欢我们去他们家做客,还会十分热情的邀请我们。孩子们会很淳朴,会让你告诉他们外面的世界,都会特别的好奇,走的时候,有的小朋友还会舍不得,还会问我们明年回来吗,莫名的鼻子一酸。总之油杉的一周走访还有很多的回忆都铭记于心,不忘初心。
       从油杉小学到鸣放小学,从刚开始来到鸣放小学的陌生感到后来熟悉这里的环境。大家刚开始也是分工合作,走访的走访,留校的留校,大家一起相互的帮忙。这里的孩子也是十分渴望和我们一起玩耍,很单纯可爱,我觉得学校的学生来的太少,图书馆建议暑假开放,看书的积极性不高,可以着重了解一下如何教一些他们自己感兴趣的事情,书籍可以要求量。
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相信团队的力量
2018贵州走访个人总结
                                                                       苏俊杰
        走过的时光就像一本书,每一步路途都写着感悟,来不及回顾细细阅读,下一章就催促我上路。离开了这个既陌生又熟悉的地方,真的很不舍,不舍得这里的学校,这里的河,这里可爱的小朋友,这里的人们,当然还有这的赵老师、梅梅姐和蒋老师了。
         我们刚到的第一天,赵老师开着车来接我们到学校,梅梅姐在学校已经准备好美味的饭菜给我们接风了,梅梅姐做的真的太好吃了。我们大家去整理东西,铺好床,赵老师梅梅姐还将他们的被子垫子枕头都搬过来给我们用,让我们晚上能睡的好一点,后来就开始了我们油衫的走访行程了~在学校的每一天都有很多孩子们来学校跟我们一起玩,有时候我们还没起床就跑来学校,吹着喇叭叫我们起床了,每天有他们陪着我们,跟我们一起玩耍真的很开心~
         我们从油衫到了鸣放后,第一感觉是鸣放会比油衫的情况好一些学校大一点,可是经过几天下来,感觉鸣放的氛围没有鸣放的那么好,可能是没有什么孩子来学校玩吧。
         经过将近半个月的时间,感受到这的人很纯朴很热情,(1)可是也有部分的人们太迫切的想我们给予他们一定的帮助,所以将一些自身家庭情况有一定掩盖。希望接下来的志愿者们能重视这个问题,去仔细听他们说的是不是跟实际情况相符。(2)大家走访完后尽快在当天内将走访的资料录入好,并且将照片命名好,交给文秘组,这样可以让大家都可以更快的做好工作,不要拖到后面一起交,这样文秘组的会忙不过来整理资料,希望接下来的志愿者注意一下这些问题。
        在整个生活中,我们的大家庭都配合的很默契,在遇到什么问题的时候总有人会站出来,大家一起很快就把问题解决了。我们在走访的时候或者在工作的时候,都是很欢快的,我们的氛围都很好,每天都是有说有笑的,总是感觉我们的笑声在山谷里一直的回荡。每天晚上吃完饭做完一些琐碎的事情之后,大家都是一起做在操场上,一起聊聊天吃吃东西,还有不变的狼人杀,原本我不是很会玩的,经过这么多天我的技术也提高了不少~哈哈!现在真的很想念大家,想念每天跟大家欢声笑语的日子。
        我们一起的这些日子,将成为我最难忘美好的回忆。
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2018年贵州个人总结         
                                                      左乐凯
初次来到油杉,放眼望过去,一条公路通到头,公路两旁左小溪,右人家,一路走来有很多特别好看的风景,推开油杉小学的大门,一片不是很整齐的操场呈现在眼前,再往前走一点往右扭头一看就是孩子们日常上课的地方,宁静的课室让我突然有了幻觉,好像课室里传来了朗朗上口的读书声,有几个孩子在走廊嬉戏打闹,然而,我在揉揉眼睛,一切又回复了宁静,放好行囊,日常收拾好东西开始查看我们的就寝室,简单处理好之后就要看安排的做料理的人员,我们非常快的适应了这里的生活,也可以用贵州话来和孩子们交流,哈哈哈。
   给我的印象,油杉小学里的地面还有一些坑坑洼洼,包括办公室,孩子们玩耍的操场,都有,如果不填上就怕孩子们玩的时候摔倒,我就是摔了挺多的,图书室的书应该添加一些符合孩子们年龄阶段的书籍,不然图书室的书就是一个花瓶。办公室后面的垃圾场需要整理整理,不然有积水容易生蚊子,怕孩子们产生登革热。有条件的话可以把厨房在装修装修,面积有点小,没有一个像样的灶台做饭,厨房的阿姨会不舒服,办公室应该装一个路由器,孩子们的课桌应该2年换一次新,走廊可以装上护栏,有点顽皮的孩子要是在上面玩,会很危险,还有就是垃圾场跟幼儿园的滑梯靠的太近,孩子们玩的时候会不舒服,开展一些教师培训课程,比如说,心理学等等,学校门前的花草应该除一除,蚊子,虫子就会少很多,孩子们就不会不舒服,路边也要在学校前50米和后50米加上前方注意孩子的标识,提醒车辆前方是学校区域,车速要慢行。还有就是,想孩子们了。
在油杉的回忆有很多,真的就是眨眼间就结束了6天的回忆。紧接着就来到了鸣放小学的生活,今天,第一天,大家赶路都比较累了,学校跟油杉差不多,只有空气中夹杂着一丝丝的凉意,我们在教室的欢乐的气氛给原本放假后安静的学校增添了色彩,中途还遇见了两倍大的竹叶青,每天晚上我们都要在办公室开会来讨论我们今天一天的行程的东西,很团结,照顾我们的蒋老师一家在我们落脚后请我们在他们家吃饭,虽然不善言辞的蒋老师平时不怎么说话,但是一直在默默的帮我们处理我们琐碎的事,很感谢两位老师的关心,谢谢你们对我们的照顾,我们很想你们。
   旅行充满爱~笔芯
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2018贵州走访个人总结
                                                                                戴舒玲
    其实20天左右的时间,可以很短也可以很长,彼此之间的信任与帮助给了我很多的启发。这次在贵州走访,见识到了很多我从没见过的东西,让我的视野、格局再次开阔起来,我非常感激。有很多贫困的家庭,尽管一贫如洗,但是家里仍然保持得非常干净,穿着也很整整齐齐,我觉得这很重要。还有一些内向的孩子,因为家庭原因,性格格外孤僻,非常不善于和我们沟通,但是我希望他们都能够在以后走出来,努力地去追求些什么。仅仅作为一个走访的志愿者,其实我是什么忙都帮不上的,唯一能做的就是把孩子最真实的情况反映给资助人。
    来到油杉之后,虽然我还是不怎么会做饭,也不怎么会搞卫生,很多都是多亏其他男生女生的帮忙,但是我感觉我居然能够忍受这样差的环境,那我以后应该也能忍受更多东西了。所以,这次贵州之行也让我更快地成长起来,同时我也认识了很多优秀的同伴,我觉得很重要,原来做公益是一件很重要的事情,但是跟什么样的人去做公益是最重要的事情。
    感谢有大家的陪伴。谢谢你们。
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2018贵州走访个人总结
                                                                 梁颖懿
       现在回想起一个月之前去贵州的那段日子,发现它是暑假中最为饱满也最为珍贵的时光了。刚开始还没有和广州的向日葵天使见面,和三水的小伙伴也不是很熟,对于未知的旅途有些担心,但是从大家聚在亭子里点蜡烛吃蛋糕的那一刻开始,我就觉得和大家一起这么开心这么好玩,没什么好担心的啦。
       油杉小学和鸣放小学都比我想象中的要好。油杉小学图书馆里面各种学习资料和运动用具都较为齐全,图书的种类也比较多,也存在一些尚未拆封的图书,还有一些可能超出小学孩子的理解范围的书籍,如毛泽东选集、邓小平选集等政治性的书籍,所以我觉得没有必要盲目地给他们捐书,应该根据老师教学需要进行书籍捐赠。而运动器材也是非常多的,有羽毛球、足球、篮球、跳绳、跳跳板等。除此以外,油杉小学图书馆还有拼图、五子棋、尤克里里、口吹琴、飞盘、听诊器等。我认为就目前情况而言,比起在物质上对孩子进行资助,让家长给孩子们营造一个良好的家庭环境,改善家庭教育,于孩子而言更为重要。相较于油杉小学来说,鸣放小学的总体情况要好一些,各种设施都比较新,而且有滑滑梯、乒乓球桌、图书馆、文化艺术室。和油杉小学的情况不同的是,暑假来鸣放小学玩的孩子比较少,可能是学校的图书馆和文化艺术室不开放、活动器材无法自由领取和使用的原因吧,但是开放又难免存在物资管理以及孩子安全的问题。如何让孩子的暑假生活更加丰富有趣,同时又不增加学校负责人的管理压力,是一个值得我们思考的问题。
       厕所卫生状况是衡量一个地区是否文明发达的一个重要因素,去了毕节以后我对这句话有了深刻的体验。油杉小学的厕所,且不说没有男女分隔,它里面的卫生状况极其糟糕,狭促的空间里几乎密不透风,蜘蛛网满布,苍蝇蚊子在茅坑上盘旋飞窜,恶臭难惹。而鸣放小学的厕所虽然分开了男女卫生间,空间也相对较大,有窗口进行通风,但是排泄物堆积严重,臭气熏天,蜘蛛蝇虫同样密集,让想上厕所的人望而生畏。两个学校的厕所距离水龙头(或者是可以出水的地方)都非常远,都要走到厨房那边去才能洗手(油杉小学厕所距离厨房大约150米,鸣放小学厕所距离厨房大约275米,这是我自己估计的),学生老师们上完厕所去洗手要走这么远,想要培养他们如厕后洗手的意识都难,更别提要求他们“来也冲冲去也冲冲”了。可见,学校在建设的时候就没有考虑到这些方面的问题,大人觉得没问题,小孩子从小就在这样的环境里,变成大人以后也觉得这是正常的。想要改变这样的状况非常难,需要卫生教育的普及,需要资金去修理改善,需要时间来让他们适应习惯。
       虽然现在我回来了,象征着文明的干净洗手间随处可见,我倒是有点想念那时候每天早上听着舒玲手机里放出的卡农的悠悠调子,和两位女伴走上15分钟的路,只为了去古寨(我们能找到的全村唯一一个具有现代化气息的厕所)畅快地方便。
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2018贵州个人总结
                                                                       丁文婕
      这次贵州支教也是对我自己成人的一次洗礼,因为时间刚好是我生日18岁的时候。半个多月的支教,其实准确意义上来说是走访。我觉得两者意义都是一样的,在这次走访的过程中,最让我印象最深的有两家人。一家是一个十分年轻的奶奶才50多岁,我们进他们家里,那个奶奶就哭了,诉说着自己的委屈,当时把我们志愿者都搞懵了,我们只能安慰着那个奶奶,那个奶奶有个孙女有软骨病,家里没有钱给她的孙女治病,我们看着很心疼,最后那个奶奶强烈的留下我们在家里吃饭,家里大概十多个人,就一盘腊肉,奶奶一直再给我们夹肉所有的人都让着我们,觉得莫名的心酸。还有一家三口,爸爸是在学校里面帮忙的,妈妈是学校的后勤,家里没有什么收入,收入很低,自己的儿子是一个智力有问题的,医药费已经花费了很多很多,然而病情只好转了一点,我们走访的时候问孩子情况时,他是十分的内向。这两个走访 让我有了很深的记忆。
      再说一下平时,我们住的学校对面就是一座山,空气很好,蓝天白云,晚上还有满天星,大家一起十分的快乐。我们晚上一起玩狼人杀到很晚,欢笑很多也认识到了很多的朋友,这种感觉真的很好,好想让时间再慢一点,我们还有很多很多的话还没说完。嘻嘻嘻
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2018贵州个人总结 麦泳宜

本帖最后由 16麦泳宜 于 2018-9-2 23:25 编辑

为期差不多两个星期的贵州走访结束了,我们先后走访了油杉小学和鸣放小学。在油杉小学里和小朋友们相处了一个星期,和我一开始的想象有点不一样。我以为这里的孩子会腼腆,还会担心和他们相处起来会有些困难。后来发现根本不必担心这个问题。父母们热情好客潜移默化的影响着他们,他们很快和我们打成一片,主动成为我们的朋友。每走访一家人他们都非常热情好客,拿出家里的李子或是想要把我们留下来吃饭。
学校里的教育环境有限,孩子们在学校里一般是两个年级拼在一起上课。但孩子们还是很刻苦学习,走访过一家离油杉小学步行要40分钟左右,而她每天都6点出门,赶去学校。
    我走访过一家令我印象深刻的是一个患有白癜风的孩子,他因为生病几乎都没有上过一个完整学期的课。因为生病做手术压迫到脑神经,他的性格十分的害羞,总是躲在母亲身后,不愿意和我们交谈。在学校里有些同学会欺负他,即使这样,他的母亲告诉我们,他还是很想读书,今年小升初,要去离家骑摩托车都要1个小时外的中读书,父母很担心,但也想让他锻炼一下自己。对于孩子的学习家长们还是很在意,有些家长很希望自己的孩子能够走出大山,见识外面的世界。有些孩子的家长在外面打工,有些一年回一次家,有些甚至更久。有时我会问他们:有没有去打工的地方找过家长?所有人的回答都是没有。没有这样的条件让他去找爸妈,但他们都和我说,很渴望外面的世界,希望能有机会出去看一下。也有许多孩子在通过学习争取这个机会。
    对于两所学校的孩子,都有一个普遍的现象就是父母忙于工作疏于与孩子的沟通或者有些不在孩子的身边。学校的教育只是影响孩子成长的一部分,而家庭父母对孩子的教育往往是直观又是对他们影响最大的。在这一个星期中,我发现有些孩子父母不在身边,跟爷爷奶奶一起生活,以至于会出现一些叛逆的行为。孩子的成长其实很需要家长的关注,学校能够尽力解决孩子求学问题,但对于孩子人格的培养更需要父母的关爱。
   在鸣放的短短几天里,和这里的孩子接触其实并不多。油杉的孩子暑假也会到学校玩,在图书馆看书,但鸣放的孩子放假很少到学校来,因为一般他们家距离学校会相对远一些。虽然这里的经济比油杉好一点,学校设施学校厨房都比较现代但这里的孩子比油杉的孩子更加腼腆一点。和他们交流中发现其实父母对于他们的教育和关心也是很少的。可能是这边经济比油杉稍微好一点,孩子们有点早熟,对于外人还是有点生疏。但有些走访的家庭还是真的很困难,在我们对关注的同时,也需要更多社会爱心人士帮忙。
   短短的几天走访让我感受到这里的风土人情和孩子们对学习的渴望。我并没有觉得我给他们带去了什么,相反,他们带给了我很多思考,这是一段很难忘的经历,希望往后的日子孩子们能够越来越好。
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2018贵州个人总结(梁由津)

本帖最后由 梁由津 于 2018-9-2 23:38 编辑

在前往贵州之前会担忧许多,但是贵州这边还是比我想象的还要好,我们的适应能力也很强。这里的小卖部已经被我们发掘到4个,里头还是有一些零食很好吃的,手指饼和麻花,还有哇哈哈酸奶,银鹭花生牛奶……大家每次睡觉前都会开“打呼噜”和“被子争夺大战”的玩笑。每次早上起床很快又有非常养眼又可口的早餐,苏大厨厨艺非常赞,我们在那边吃好喝好玩好,一级棒!
       在这边要注意的一点就是多带现金,在贵州大山里最有用直接的还是现金,平均每个人带200应该是够的了,在大山外面还是能用微信支付的,但大山里面就不行了,但其实能花钱的地也不多……除非买零食特别频繁,量太大。每次最开心就是出去走访,因为这样就可以带很多零食回去吃了哈哈。偶尔会有货车开着喇叭路过学校喊卖西瓜,这在盛暑里真真是一股清凉,非常需要。
       晚上的狼人杀牌局,大家都围在一块,打打闹闹。走访的过程中发现有的小孩真的很乖很勤奋,为了减轻家里负担考试全级前3免学费,放学又会帮忙做农活。在贵州这边过的还是很开心的,大家相处期间过得很欢乐,大家都很幽默有趣。很怀念那段欢乐的日子,希望以后有机会再聚。
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本帖最后由 17陈启文 于 2018-9-5 01:21 编辑

2018贵州走访总结
陈启文
                                                                                                                             
      在向日葵天使面试当天,我和小伙伴们看到了向日葵天使招新的推文,引起了我们极大的兴趣。眼看就要截止报名面试了,我们大口大口把饭吃完就匆忙出门赶往面试地点。很庆幸的是我们都通过了首轮面试,也十分期待与搭档们见一见面。
      头几次见面都是培训时期,大家都特别陌生,都没有过多的交流沟通。通过几次培训和毕业晚会的活动也没有让我们迅速熟悉起来,但是并不能阻挡我们一心想要去做的事,7月15日我们一起踏上了高铁,一路黔行使得我们的步伐更加坚定,与家人朋友分别,队友成为我们彼此之间的依靠,我们变得更加熟悉,气氛一下子活跃起来,没有陌生时的沉闷。我们在贵州遇到了赵鹏老师 梅梅姐。他们便是我们学校的校长老师,管理着学校照顾着我们生活中的点点滴滴。
      初来乍到的我们,第一天在油衫的生活就停水停电。我们并没有畏惧,并没有感到无助,我们团结起来,从小溪打水运送到学校,升起柴火用一口大锅烧水洗澡。疲惫的第一天过去了,接下来的日子我们和小朋友玩耍,走访申请助学的家庭,我自认为我们很顺利地习惯了这样的生活,也很顺利把工作完成。
      工作还要继续,我们也不能在油衫呆太久打扰老师们,我们迅速完成了油衫的工作,并且继续迈着我们的步伐来到鸣放小学。鸣放小学的校长蒋老师将我们安顿好并且协助我们的工作。蒋老师对我们无微不至的照顾另我更爱这个地方。由于鸣放小学放假期间一般不开放,所以我们平常在学校也十分冷清,但是这并不影响我们工作的热情,所以我们在鸣放小学的工作更加快更顺利地完成了。
      短短15天时间我们团队更加成熟,成员之间感情更加深厚,我们与赵老师 梅梅姐 蒋老师也结下了深厚的感情,与当地的孩子们建立起了友谊,离开之后多了一份牵挂。是呀,因为关注所以付出 所以才牵挂呀~希望下一届的宝贝们加油加油❤️
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